2022年,广州市通过增加义务教育学位供给,规范民办义务教育发展,深化校外培训机构治理,切实推进“双减”工作,推动义务教育稳步发展。针对义务教育学位阶段性、区域性不足,优质教育资源供给依然不能完全满足人民群众日益增长需求等问题,广州市需继续加大统筹协调力度,推动义务教育优质均衡发展,不断促进广州教育高质量发展。
广州教育,学前教育,“双减” 政策,区域教育
张丹: 张丹,广州市教育研究院教育规划与政策研究所助理研究员,主要研究方向为教育政策、中小学教育等。