本专题统计数据表明，各项教育指标呈上升趋势，青年学历结构趋于合理，教育期望和教育满意度有所提高，青年的应用技能较强，更加重视科学素质的培养。同时，广州市青年教育也存在一些问题，如：教育发展的不平衡，专业与社会需求不一致，重视科技教育而忽视人文教育，政府对青年教育的相关政策有待完善等。因此，要用发展的眼光看待广州市青年教育，把握青年教育发展趋势，努力探索完善青年教育的方式方法。