中医药教育是我国高等教育的重要组成部分，是保证中医药事业高水平、健康、永续发展的基础。本报告基于6个指标对我国各省（区、市）的中医药教育传承创新发展现状进行评价并排名，包括每万人口中医研究生数、每万人口中医本科生数、国家中医药管理局中医药重点学科数、被授予国家名中医称号的人数、中医药优势特色教育培训基地数、中医住院医师规范化培训基地数。结果发现，2021年中医药教育评价排名前五的省（市）依次是北京市（96.11分）、广东省（77.51分）、天津市（77.20分）、山东省（76.61分）、湖南省（76.48分）；分析各省（区、市）中医药教育评价得分排名变化趋势，可以发现2021年的排名情况依旧保持稳定；将我国划分成东部、中部和西部地区，排名第一的是东部地区，平均排名为9.82；中部地区平均排名为15.13；处于中间水平；西部地区平均排名为22.25，在三个地区中排名靠后。同一省（区、市）的中医药教育发展还存在一定程度的不协调、不一致。因此，各省（区、市）在发展中医药教育，特别是培养中医药人才的过程中，要立足于本省（区、市）实际，明确定位，从多个维度进行综合改善，软硬兼施，全方位提高本省（区、市）的中医药教育水平；中医药教育发展的地区差异仍然存在，中部、西部地区中医药教育水平仍然需要提高。