近年来各级各类学校及相关部门通过多种途径积极进行了多样化的青少年法治宣传教育，广大青少年的法律素养显著提升。但现阶段青少年法治教育仍存在一些问题，对青少年法治教育的重要地位和作用认识不足，青少年法治教育定位不够准确。未来青少年法治教育需要引入创新的方式和方法，同时，学校法治教育的评价体系也需完善。威宁县人民检察院积极探索系统的法治音乐课程建设，并注重法治教育与音乐教育的有机结合，以此构建富有活力且可持续发展的地方特色中小学法治音乐教育。