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贵州省预防未成年人犯罪调查研究——基于专门学校教育视角
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专门学校是教育矫治有严重不良行为未成年人的有效场所,旨在帮助引导有严重不良行为未成年人树立正确的价值观,培育法治意识和规则意识,纠正心理和行为偏差。加强专门学校建设工作,对有效预防未成年人犯罪、促进未成年人健康成长、维护社会安定和谐具有重要作用。本文以专门学校教育为视角,探究专门学校在预防未成年人犯罪工作中的必要性。党的十八大以来,贵州省委、省人民政府高度重视专门学校建设和专门教育发展,构建了省、市、县三级预防未成年人犯罪工作机制,不断规范专门学校学生群体入学年龄、入学和离校相关制度,开设专门教育课程符合学生实际,不断创新发展,抓好义务教育和职业教育。在此基础上,进一步思考专门学校的改革路径,通过科学布局和设置专门学校,建立健全管理体制机制和社会支持体系,开展重点家庭教育指导帮扶服务等措施,努力发挥专门学校主阵地优势,多措并举,推进专门教育高质量发展,为深化贵州省专门学校和专门教育发展提出对策建议。

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