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劳动教育是人生的重要一课。劳动包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、现代服务业劳动，以及公益劳动与志愿服务。随着社会经济的发展、人们物质生活的极大丰富，部分青年存在不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。劳动知识、劳动意识，以及劳动技能不仅会影响个人的就业，甚至会影响到个人的幸福。因而，广泛开展劳动教育已经成为社会热点话题。大学生劳动素养取决于学校、社会、家庭和学生个体的重视程度与劳动素养教育。针对劳动教育问题，本文对大学生进行了全面的调查，包括初次独立完成做农活、做饭、买菜、洗衣服、搞清洁、养花草和维修的具体时间，并且进行了性别差异和城乡差异以及家庭收入差异等的异质性分析。
