本文首先分析巴西学校与工作关系的特殊性，工作是表征青少年状况的核心层面。其次，我们将提供有关巴西年轻人当前活动的最新数据。接下来，我们将分析学习过程中的进步和挑战，以及年轻一代的工作条件。最后，我们将设法建立所呈现数据与一系列青年政策之间的主要联系，这些政策与学校与工作之间的关系有关。
M.C.科罗查诺: M.C.科罗查诺（M.C.Corrochano） 巴西圣保罗大学社会科学学士、教育学博士，现任圣保罗州圣卡洛斯联邦大学人文科学和教育系教授。曾任劳工组织顾问，负责拟订“青年人体面工作条件议程”，主要在青年、教育、工作和经济生活领域进行社会学研究并组织高校活动。著有《工作及其缺失：年轻都市叙事》《年轻人与工作：公共政策的不平等和挑战》等。
M.中野: M.中野（M.Nakano） 巴西圣保罗大学教育、国家和社会专业博士，巴黎第十三大学博士后，现任巴西圣保罗圣安德烈基金会大学中心教授、研究员。主要研究领域为青年群体，近期著有《暴力与社会运动之间》《贫民窟的两个世界》《难以发现的青春期？》。
