本文梳理了国际上科学传播方面的专业期刊Science Communication和Public Understanding of Science。从两个期刊2012年发表的文章中提炼出最新的研究成果，主要发现发挥媒介作用、引导公众参与科学决策与科学研究、促进科学家真实形象构建、正确处理科学与文化的关系，都是提高科学传播效果、提升公民科学素养的有效手段。基于这些观点，本文提出了引导媒体正确报道科学、促进公众参与科学决策、加强公众与科学工作者的互动三个方面的建议。