本章主要从以下几个方面介绍了公民、公民教育、公民教育政策与社会转型:我国社会转型与公民教育的实施;社会转型期我国公民教育政策的结构性要素。
中小学教育,公民教育,教育政策
黄晓婷: 0 广东省惠州人,博士,广州市教育局科研处副处长,主要从事教育管理和教育政策研究,在《清华大学教育研究》《外国教育研究》等CSSCI期刊发表论文多篇,其中《近十年公民教育研究的回顾与展望》《国家意志还是自主选择:爱国主义公民教育政策探析》等论文分别被中国人民大学复印资料转载或在学术论坛获奖。