从过程研究的视角可以将民族冲突分为潜在阶段、发生阶段和发展阶段，也有学者将其分为潜在阶段（sleeping stage）；发生阶段（emerging stage）、扩大阶段（stage of escalation）、严重阶段（severe phase）、弱化阶段（phase of de-escalation）、冲突后阶段（post-conflict phase）。10888244为了便于研究，可以将扩大阶段、严重阶段、弱化阶段、冲突后阶段一并视为冲突的发展阶段。
Ethnic Conflict,Ethnic Integration,Ethnic Political Relations,Identity Control
严庆: 法学博士，副教授。1992年毕业于河北师范大学思想政治教育专业；2004～2010年，在中央民族大学攻读硕士、博士学位；2008年赴美国得克萨斯大学政府学院交流访学。先后获得“宝钢优秀学生奖学金”特等奖、优秀奖。主要研究方向：民族政治学、民族理论与民族政策、民族教育。合著、参编学术著作8部。主持和参研省级以上课题15项。已在《民族研究》、《中国特色社会主义研究》等刊物发表学术论文80余篇。主要作品有《解读“整合”与"民族整合”》、《中国共产党民族工作发展研究》（新疆卷）、《宗教理论与宗教政策》、《民族关系理论通论》（编写4章）等。
