特岗教师是当前补充农村教师队伍的最主要力量,多数特岗教师系农村家庭出身,父母对其工作比较支持;他们学历高,学科分布广泛,优化了农村教师队伍的学科结构,有效缓解了农村原有教师年龄偏大、学科分布不合理的矛盾。特岗教师的住房、收入条件有待提高;在最基层的农村小学、教学点,特岗教师的补充依然面临多重困境。
教育事业,研究报告,中国,2013
王国明: 北京师范大学教育基本理论研究院博士研究生
王学男: 北京师范大学教育基本理论研究院博士研究生
阿呷热哈莫: 北京师范大学教育基本理论研究院博士研究生。