《湖南师范大学社会科学学报》1997年第1期刘金初

该文被《社会主义精神文明建设宝典》等众多书刊全文收入和关注。该文在全面反思学术界关于社会学研究对象大量有益探索的基础上形成一家之言：认为社会学的研究对象有两个层次，一是研究客体是什么？二是研究这一客体的特有角度是什么？文章进而确认社会学是一门研究现代社会全面发展规律的综合性具体社会科学，并从历史的启示、现实的需要、经验的分析、理性的思考等方面，对社会学为什么要以现代社会的全面发展规律作为研究对象进行了较为深入的阐述。作者在此研究的基础上与其同行编著出版了《新编社会学教程》。