随着科技的不断进步，公众意识的不断提高，科普工作逐渐进入“公众参与科学”阶段，社会对公众科普也有了进一步的要求。在我国城镇化与科技水平的不断提高的大背景中，社区作为行政管理的最基本单位，在科普工作的作用中越发受到重视，社会外环境和社区内环境的特点通过与科普受众群体的交互，从三个维度、多个层次对新形势下的公众科普工作起到了驱动作用。