大学是教育、科研的重镇，是知识与科技创新的殿堂。大学校园文化的核心应当是崇尚知识、崇尚学术、热爱学习、热爱科研的，应是该校全体师生精神面貌的体现。福州大学提出建设东南强校的奋斗目标，校园文化建设也需要提升与加强。因为它关系到校风、教风与学风建设，能为大学发展提供无形的精神支持。校园文化建设主要包括两个方面内容，一是校园物质环境建设，二是校园人文环境建设。物质环境建设主要是校园内的人工环境，是为教学研究服务的物质环境，包括图书馆、实验室以及校园绿化等。幽雅宁静是校园物质环境的主旋律，建筑是凝固的音乐，是校园物质环境文化的代表，最好能体现人文氛围，拥有崇尚知识、爱好学术研究、自觉努力上进的感染力。校园人文环境主要是教学与科研水平、崇尚读书学习的精神风貌等。物质环境是静止的，人文环境是运动的，良好的校园精神文化需要在师生互动中形成与培养。

校园人文文化的主导是学术，各种学术讲座与报告会应当是师生课下互动交流的主要形式。校园内的商业性活动要尽可能减少。福州大学怡山校区在本科生还没有搬迁至旗山校区时，每到周末扑面而来的都是各种商业推销性演出活动，科报厅大多数时候也被他们所借用，或是被各种培训班借用办考研或考证书讲座，而正规的学术讲座则被挤到其他地方举办，听众也寥寥无几。平日校园里最多的就是各种促销广告。笔者在中国人民大学与清华大学读书时，看到校园中最多的是各种各样的培训班广告，此外就是学术讲座了。我校除各种培训广告之外，就是促销广告，学术讲座广告很少，大学生成为榕城商家追捧的对象。笔者并不觉得大学生有多少消费能力。这种商业活动充斥校园，必将分散学生的注意力。大学生可以搞一些商业活动，但要在不影响学业的前提下进行。

学术讲座分为两类，一是人文社科性质的，二是自然科学性质的。为让广大学生养成热爱学术的良好学风，笔者曾建议过，学校应当设立一个常规的人文论坛，时间与地点固定，定期邀请省内外著名学者来校演讲，以提高我校学术水平，带动校园学术氛围。校园文化建设也需要学生社团带动，我们希望学生会、研究生会、团委在这方面能做得更多。

如今校园BBS也是校园文化的重要内容。BBS是英文“bullet in board system”的缩写，中文叫“电子公告板”，它是一种电子信息库，供网络用户发表言论或聊天。BBS系统最大的优点是用户可以围绕某一主题进行讨论与交流，互动性强。另外，BBS系统所有的主题都通过列表的形式展现在网络上，便于浏览。校园BBS是塑造大学校园文化的重要手段，其互动交流功能给师生带来的好处颇多，如在BBS上发帖讨论学术问题，发出行动倡议，或征球友、买卖二手货、找志趣相投的学友等，都非常方便、快捷而有效。国内知名高校的BBS知名度也很高，如清华大学的“水木清华”、北京大学的“北大BBS”等。这些校园BBS的特点是关心学术研究、关注国内外社会经济与政治大事。相比较，我校的“庭芳苑BBS”围绕学术与“天下大事”的探讨较少，这需要加强引导。我们希望以“庭芳苑BBS”为主体整合全校BBS资源，打造富有我校特色的校园网络文化，形成崇尚学术、关心社会发展的校园网络文化。

校园的建筑要有特色，要有艺术品位。遗憾的是，我校老校区大多数教学楼都是方方正正的火柴盒式建筑，行政楼、科学楼、图书馆的建筑样式也很平庸。我校正在建设旗山新校区，我们希望新的大楼能在保持建筑质量的前提下有艺术品位，以丰富我校校园建筑文化。现在旗山校区许多主体建筑已落成，但艺术品位让人不敢恭维，既没有民族特色，也没有地方特色。某些同学说，远看像个大厂房，近看像个大车间；建筑物颜色基调灰黄，令人压抑。西方国家大学校园雕塑很多，大多是该校知名教授与校友的雕像，也有学校所在地的历史名人。这种人物雕塑，让人有种“见贤思齐”、努力进取的冲动。现在立在我校校园内的雕塑都是所谓“现代艺术雕塑”，既缺乏美感，也缺乏教育意义。如果要增加人文气氛，我校需要人物类的雕塑，而不是抽象艺术雕塑。

通观国内外大学校园环境，无不是树木参天，绿草如茵，春天花团锦簇，夏天绿荫蔽日，秋季红叶飘香，冬季绿意犹存，校园环境清静而幽雅，是读书做学问的好地方。我们渴望有这样的新校园。但是，按照目前的绿化方案来看，这个梦想是难以实现的。新校区投入使用已四年多了，绿树参天的美景却没有出现。新校区地势较平坦开阔，绿化树应当选用树冠较大、能带来浓荫且成长速度快的榕树，或类似树木。因此，笔者曾经写文章建议：应当将原来栽种的棕榈树移走，改栽榕树等树冠较大的乔木。现在棕榈树虽然移走了，但并没有栽榕树，令笔者多少有点失望。

曾经有一段时期，老校区的西河道边，每到晚上便成为一个农贸市场，各种小商贩将道路占满，小吃摊与烧烤摊最多，经常是烟雾弥漫、垃圾遍地、臭气熏天（臭豆腐的味道），行人经常要掩鼻而过。笔者觉得要对西河道路进行管制。另外，露天小吃很不卫生，应当告诉学生不要吃河边小吃摊上的东西。这条道路到底归谁管理？笔者相信福州大学也有一定的管辖权。旗山新区情况也不乐观，现在学生宿舍一区外面也像一个大农贸市场，每到晚自习时间，也是商贩满地、烟雾弥漫。以上虽然是小事，但关系到师生的日常生活，需要规划引导。

“大学者，非大楼也，大师之谓也。”清华大学原校长梅贻琦先生的这句名言对很多人来说早已耳熟能详。对于大学来说，既要有好的物质环境，也要有好的人文环境，其中大师是必不可少的。“大师”是学校的灵魂，也是衡量学校水平高低的主要标志。大学是学术研究之重地，许多大学之所以成为举世公认的世界级顶尖大学，主要靠一批蜚声全球、成就卓著的“大师”做支撑。教师要做表率，要有敬业精神，要有学术贡献，以在社会上确立自己的知名度，这样学校才能培养出真正的人才，这样就会形成学生对学校的归属感与认同感。“今天我以福大为荣，明天福大以我为荣。”因此，校园文化建设主导在教师，教师要身体力行，在搞好教学的同时，也要搞好学术研究，丰富完善个人的同时，也要为校园文化建设与社会发展做贡献。