美、德两国具有代表性的高校会展管理专业课程设置的共同经验，是学科归属比较明确、学科课程相对完善、专业方向和课程群比较丰富等。而这恰恰是我国代表性高校会展管理专业课程设置的薄弱环节。为了确保我国会展人才培养质量，在学科基础课和专业方向课的设置上需要借鉴美、德两国的成功经验，在主干课程的设置上需要大胆创新，与时俱进。