博物馆是科学教育体系中重要的场域，提供了多元的科学学习方式和结果，对形成完整的学习生态具有重要的作用。本报告通过对博物馆教育工作者的问卷调查、访谈和对博物馆教育活动展评项目的内容分析，总结目前我国科技类博物馆教育活动开展的现状和发展趋势。科技类博物馆需发挥自身在学习生态中的独特价值，提供与学校科学教育不同的学习形态和学习结果，加强馆校合作，构建起科学教育的完整图景。