社区儿童参与是指儿童参与社区公共事务，有公平的机会表达自己的诉求和参与决策。转型时期，社区儿童参与是实现多元合作治理很重要的内容，也是实现社区共同体的路径和方法。本文基于两个不同类型社区的观察和干预，发现通过社区再组织，基于趣缘和业缘的参与，尝试儿童全过程参与社区空间更新，探索可持续参与方法，不仅促进了社区儿童参与，改变了社区环境，还促进了成人参与，增加社区社会资本。最后，本文从组织化、治理术、互联网、资源整合和“共同体”的价值观等层面提出建议。