本文在系统分析北京市学前教育供给基本情况和存在问题的基础上，分析了北京市学前教育的发展需求，并从供需矛盾的角度出发，提出发展民办教育、治理未注册园、发展托幼机构、灵活办园以及提升办学质量等措施，为推进北京市学前教育的进一步发展提供了相关建议。