教育业
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建设一流大学、一流学科的使命与路径
和而致远——开启研究生教育新篇章（2012年至今）
深耕细作——各项工作有序推进（2007～2011）
矩步方行——本科教育渐成体系（2002～2006）
稇载而归——成建制并入华侨大学（1997～2001）
并蒂生莲——增设中国语言文化学校（1982～1997）
积困复苏——集美华侨学生补习学校的停办与复办（1966～1981）
嘉木滋荣——集美华侨学生补习学校的发展（1957～1965）
一元初始——集美华侨学生补习学校的创立（1953～1956）
我国一般青少年服务
当代中国教育与社会分层
基于教育基尼系数的中国区域教育水平差异性及变化趋势研究
群际不平等条件下农民工三种行为倾向的研究
京津沪渝四直辖市高校女校长发展状况研究
高校女教师健康状况调查研究
高校女性管理者工作满意度研究——以全国三所女子院校为例
高校女生社会参与状况调查报告
中国高校青年女教师发展状况报告
近二十年我国高校女教师队伍发展研究
近十年来女大学生的发展状况：基于学生发展理论的实证研究
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