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近十年汉语作为第二语言的学习者研究回顾与展望
两岸商务汉语课程现况考察
本科留学生中国文化课教学模式及微观层面教学设想
中美初级汉语教材生词对比研究——以《博雅汉语》和《中文听说读写》为例
新时期商务汉语教材的分析研究——兼谈“一带一路”背景下的教材建设构想
对外汉语语法教材语法点选择存在的问题及对策——以中级语法教材为例
新马早期华文教育回顾与浅析
眼动追踪与中文阅读研究展望
研究总讨论：中文阅读的加工机制
研究四 中文阅读中副中央凹的合理性加工
研究三 中文阅读中副中央凹的语义加工
研究二 中文阅读中副中央凹加工的范围
研究一 中文句子阅读中语义信息整合的时程
中文眼动研究的现状和问题的提出
国际上眼动阅读研究的成果和模型
眼动追踪的研究范式及其在阅读研究中的应用
经济变迁与文化张力：《一个喜马拉雅部落》评析
文学与语言教育——2017年度佛教大学英美学科新生意识调查分析
关于时间概念隐喻的分析
鄂温克语单词韵律特征
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