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提升中国留德学生的“德国能力”——一种框架方案
中国大学生的“德国能力”培养：历史与现状
供中国参考的“德国能力”——德国对外文化政策与教育政策的自我理解和方法
卡尔·阿恩德和现代汉语教学的专业化
跨文化的“中国能力”——跨学科和教育学的思考
强化“中国能力”之路径
中国与摩洛哥高校课程体系互认的设想
发挥葡语教学和科研优势，配合落实澳门特区政府的施政方针
中国将培养伊斯兰教经学博士
人生中总要做些实事——怀念宛耀宾先生
一项振兴中国伊斯兰教育的基础工程——全国伊斯兰教经学院统编教材编写纪实
弘扬正道，励志成才——写在中国伊斯兰教经学院成立60周年
云南省西双版纳州双语教育发展现状调查
贵州省双语教育与少数民族文化传承调研报告
从文本到行动：广西壮族双语教育政策执行研究
广西壮汉双语教育发展现状调查
四川省甘孜藏族自治州藏汉双语教育政策成效的调查研究
四川省甘孜阿坝藏汉双语发展现状调查
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青海省藏汉双语教育发展现状调查
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