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我国新高考、高考公平发展及其研究
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本文首先讨论高考的起源,其次从高考公平、新高考公平及利益相关者视角进行讨论,接着对高考、公平、高考公平、利益相关者等核心概念进行界定,最后讨论通过质性研究构建起的高考综合改革试点省份利益相关者视域中新高考公平性问题研究的理论框架问题。

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