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二语习得中的类推机制
《汉语空间极性词组配研究》绪论
说“是”
做有灵魂的创新创业教育:南昌职业学院创新创业教育的理论思考与实践探索
基于语篇衔接和连贯理论的英语专业泛读教学
生态翻译学视阈下的新闻英语翻译研究
人文地理
基于中亚留学生学习特点的阅读主问题设计阐释
基于需求分析的商务汉语本科课程设置研究——以新疆师范大学中亚本科留学生为例
来华中亚留学生汉语课堂冲突案例分析及应对策略
来疆中亚留学生汉语课堂沉默现象研究
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中亚留学生汉语学习的“融合型动机”与“工具型动机”研究
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初级阶段的中亚留学生汉语阅读焦虑调查分析——以新疆师范大学中亚留学生为例
成功与不成功的汉语学习者口语交际策略差异性研究
学习者内/外向性格与汉语口语成绩相关性研究——以新疆师范大学中级阶段的中亚留学生为例
歧义容忍度对中亚留学生汉字学习效果的影响
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