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“十四五”时期职业技能培训发展趋势与对策
大概念：落实学科核心素养的“密码”
大概念教学的设计案例
大概念课程的设计案例
以大概念为核心的教学设计
以大概念为核心的课程设计
理解大概念
本科教育中院校支持的构成与影响研究结语
中国本科教育中院校支持的影响及影响机制探索
基于大学教育力理论的学生分类与分析
中国本科教育中院校支持的现状分析
中国本科教育中院校支持的构成分析
院校支持概念溯源与辨析
本科教育中院校支持的构成与影响的研究思路与过程
本科教育中院校支持的构成与影响的相关文献综述
高等教育普及化时代的院校支持
北京国际交往中心建设背景下本科生人才培养——以国际事务与国际关系专业课堂教学为例
新文科视域下“英语+”复合型人才培养模式的建构与实践——基于北京第二外国语学院的实践探索
外语院校国别与区域研究复合型人才培育探析：以北二外教学改革“四加”模式为例
高校外语学科在线教学中形成性评价的应用探讨——以本科“日本文学史”课程为例
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