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“连带与抗衡——近代中国人留日精神史”工作坊
「モッパラ～バカリ」句式的双重限定作用
综合日语课堂教学的实践与思考——基于《基础日语综合教程》的实际教学
从《中日交流标准日本语》的魅力看未来日语教材的编写方向
中国高校日语学习环境的现状研究（2）——基于深入访谈的分析结果
民办高校教师权益实现的对策建议
民办高校教师参与管理不深与体制健全强化
民办高校教师职称评聘机制不畅与优化理顺
民办高校教师待遇保障不足与调整提升
民办高校教师身份地位不清与规范明晰
我国民办高校教师权益实现的实证研究
民办高校教师权益实现的理论研究
民办高校教师权益实现研究概述
中国学者在国际哲学社会科学期刊上发表论文情况（2014～2017）——基于SSCI和A&HCI数据库
中国学者参加哲学社会科学国际学术会议情况(2013~2016)
2015～2016年度语言学国际化进展述评——语言政策研究领域的案例分析（2015~2016）
中国国际关系研究学术成果“走出去”（2015~2016）
中国法律文化“走出去”（2015~2019）
中国经济学研究“走出去”——基于SSCI经济学期刊发表论文分析（2010~2016）
中国马克思主义理论研究成果“走出去”(2010~2016)
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