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中国劳动教育发展报告（2025）

书 名： 中国劳动教育发展报告（2025）
英 文 名： ANNUAL REPORT ON THE DEVELOPMENT OF CHINA’S LABOR EDUCATION （2025）
作 者：  党印 曲霞 杨颖东 主编;刘向兵李珂王晓燕 名誉主编
I S B N： 978-7-5228-6862-2
关 键 词：  劳动教育 数智化时代 教育发展 学术研究
出版时间： 2025年12月

中文摘要

2025年是新时代劳动教育的顶层设计——《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布的五周年，是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的擘画之年。回望过去五年，中国劳动教育事业快速发展，在政策、平台、教材、课程、活动、实践基地、师资队伍和学术研究等方面全面发展，取得了显著成绩和丰硕成果。

本年度报告沿用上一年度报告的总体框架。总报告和学段实践篇与上一年度报告的风格相同，具体内容与时俱进。学术研究篇单列数智化时代劳动教育的育人价值、劳动教育赋能新质生产力发展、劳动教育的学段差异和一体化贯通、劳动教育价值引领四个主题的专项研究。特色创新篇从劳模工匠进校园、劳动教育“一校一品”和家校社协同开展劳动教育三个方面开展专题总结，为各级各类学校提供借鉴。附录部分总结梳理2023～2024年的劳动教育大事记，并汇总2020～2024年三大基金项目关于劳动教育的立项课题，为学界深化相关研究提供参考。

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