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中国高校体育产业创新创业报告(2020~2021)

书 名: 中国高校体育产业创新创业报告(2020~2021)
英 文 名: REPORT ON SPORTS INDUSTRY INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP IN CHINESE UNIVERSITIES (2020-2021)
作 者:  肖林鹏 靳厚忠
I S B N: 978-7-5201-7940-9
丛 书 名: 体育产业蓝皮书
关 键 词:  高等学校 体育产业 创新创业
出版日期: 2021-05-01

中文摘要

创新作为引领发展的第一动力,是解决发展动力的关键因素。高校青年作为最具创新活力的主体,是推动体育产业创新创业的重要力量。自国家发出“大众创业、万众创新”的号召以来,创新创业正逐渐深化落实为高校教育改革的专项内容之一,成为高校回答新时代人才教育问题的一道重要考题。在我国,体育产业作为第三产业的重要组成部分,在经济社会发展中占据重要地位,培养一批既懂体育又懂经济管理,既有创新精神又有创业能力的体育产业人才,是当下国家教育强国、体育强国、人才强国战略的必然诉求。

本报告由总报告、分报告、调研篇、政策篇四部分组成。在总报告中,回顾了我国高校体育产业创新创业教育的发展历程,分析了我国高校体育产业创新创业教育面临的机遇与挑战,提出中国高校体育产业创新创业教育的发展前景。针对我国高校体育产业创新创业发展现状,本报告提出相应建议。在分报告部分,从产业生态、教育工作和实践状况等角度对我国体育产业创新创业工作进行了调研分析,构建了我国高校体育产业创新创业发展生态系统健康评价框架,对我国高校体育产业创新创业教育组织、机制和制度情况以及实践平台建设情况进行了调查,同时对我国高校体育产业创新创业发展在实操层面的现状进行了客观分析。在调研篇中,本报告以高校师生作为调研对象,从需求、供给、行为、态度等多维度进行调研,对我国高校体育产业创新创业的主体进行画像。在政策篇,本报告对与高校体育产业创新创业相关的国家和地方政策进行了综述。

本报告首次以调查数据、政策分析做支撑,尽可能全面剖析当前我国高校体育产业创新创业的工作实际,提出师资力量薄弱、教学偏重理论、专业契合不足、教育标准不一、师生激励不足、教育缺乏闭环、管理不够精细、要素合力不足等问题,提出了优化师资、丰富实践形式、加强课程建设、设置阶梯目标、改革考核办法、完善管理闭环、细化管理方式、加强平台建设、完善双创生态的建议,以为推动我国高校体育产业创新创业教育提供参考。

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