高校思想政治教育主体协同论

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高校思想政治教育主体协同论

书名：	高校思想政治教育主体协同论
英文名：	ON THE SUBJECT COORDINATION OF IDEOLOGICAL AND POLITICAL EDUCATION IN COLLEGES AND UNIVERSITIES
作者：	李秀芳王鑫
I S B N：	978-7-5201-9659-8
丛书名：	马克思主义与海洋文明丛书订阅
关键词：	高等学校思想政治教育教育协同
出版日期：	2022-11-01

中文摘要

本书从思想政治教育原理的视角探讨高校“三全育人”的价值蕴含和运行逻辑，论证高校开展思想政治教育主体协同的必要性、可行性和实施路径。分析了高校思想政治教育话语体系发展滞后和自洽性不足等问题，提出实现话语协同的思路，为高校思想政治教育协同提供支撑；阐释了高校思想政治教育的方法协同，从“灌输论”“情感论”“盐论”等视角加以论证；探讨了高校思想政治教育工作者内外育人机制协同，对高校思想政治理论课教师、辅导员、班主任、党政干部的职责定位分工、工作方式方法进行了系统分析。同时，本书对高校思想政治教育力量的内外联动和保障机制进行探讨，将“校内办思政”与“开门办思政”有机结合，探索立体化、统合性的育人工作思路。

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《高校思想政治教育主体协同论》导论李秀芳王鑫

CommonID:DIR_72362489,ID:14521965,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:710034,name:第二章高校协同育人的历史考察与域外审视,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14521957,AbstractCH:

从革命战争时期到和平年代，党的历届领导人高度重视意识形态工作，在某种程度上，意识形态工作是党的事业成败的重要风向标。作为意识形态工作在高校的延伸，高校学生思想政治教育已成为高校一切工作的生命线，党和国家领导人在多个场合反复强调学生思想政治教育工作，强调该工作的重要性。在新形势下，思想政治教育队伍应实现多元整合，相互促进、相互补充，数十年的经验积累不仅为当前高校开展思想政治教育提供了协同共进的基础，更提供了重要的思想依据。同时，从世界范围来看，世界各国无不关注大学生或青年一代的思想教育，一些较为成熟的发达国家更是将学生思想政治教育开展得如火如荼，通过思想政治教育主体协同、方式协同、内容协同，取得了很好的教育效果。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,96478,425314,EKeyWords:106185,123760,425316,SubjectWords:,LiteratureId:14521964,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221201X20186329001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-01-16 16:20:47.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 13:42:20.0,HitCount:6,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14521966,DownCount:8,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校协同育人的历史考察与域外审视,ISBN:978-7-5201-9659-8,BookTitle:高校思想政治教育主体协同论,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校协同育人的历史考察与域外审视,_RowNo:2

高校协同育人的历史考察与域外审视李秀芳王鑫

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高校思想政治教育话语协同李秀芳王鑫

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思想政治教育方法是教育者为达到一定的思想政治教育目的，在思想政治教育活动中所采取的各种方式和手段，主要包括理论教育法（灌输法）、实践锻炼法、榜样示范法、自我教育法、比较鉴别法、咨询辅导法等。思想政治教育方法因时、因地、因境发生变化，尤其是要把握思想政治教育对象的特点，有针对性、有亲和力地开展育人工作。

思想政治教育工作说到底是做“人的工作”，而这一工作要围绕人的思想变化和接受规律来开展。同时，不同类型思想政治教育者的育人优势不同，有的擅长通过课堂进行理论灌输；有的擅长通过学习生活辅导对学生产生情感浸染；有的擅长将育人理论融入各类不同的课堂教学中，对学生产生潜在的影响；有的则擅长将做人的道理融入具体工作中，通过与学生的交往让学生自己意识到价值取向。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,96478,425314,EKeyWords:106185,123760,425316,SubjectWords:,LiteratureId:14521970,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221201X20186329001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-01-16 16:20:47.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 13:42:20.0,HitCount:8,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14521972,DownCount:6,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校思想政治教育方法协同,ISBN:978-7-5201-9659-8,BookTitle:高校思想政治教育主体协同论,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校思想政治教育方法协同,_RowNo:4

高校思想政治教育方法协同李秀芳王鑫

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高校思想政治教育工作绝不是少数思政专门力量就能完成的，这项工作需要高校众多角色的协同联动。有效的协同不仅能降低高校思想政治教育的阻力，更能实现教育效果的倍增。而这种协同既包括思想政治教育专门队伍内部的协同，也包括专门队伍之间，乃至专门队伍和非专门队伍之间的协同。

如前所述，协同学理论为合力育人提供了理论支撑。协同学就是研究系统从无序到有序的理论，它力图阐明在具体性质极不相同的系统中产生新结构和自组织的共同性，揭示合作效应引起的系统的自组织作用，在千差万别的科学领域中确定系统自组织赖以进行的自然规律。协同学理论对于开展高校合力育人，形成育人共同体具有重要理论指导意义，科学整合专业课教师、思想政治理论课教师、辅导员和其他教职工的功能，做到课堂内外的时空互补、课堂上的内容互补、课堂外的教育形式互补等，从而实现整个育人体系的协同共建，发挥“1+1＞2”的特殊效果。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,96478,425314,EKeyWords:106185,123760,425316,SubjectWords:,LiteratureId:14521973,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221201X20186329001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-01-16 16:20:48.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 13:42:20.0,HitCount:8,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14521975,DownCount:6,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校思想政治教育角色协同,ISBN:978-7-5201-9659-8,BookTitle:高校思想政治教育主体协同论,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校思想政治教育角色协同,_RowNo:5

高校思想政治教育角色协同李秀芳王鑫

高校思想政治教育协同的实现保障与发展趋势李秀芳王鑫

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