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CommonID:DIR_72422107,ID:14556328,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712297,name:绪言,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:笔者对绿色发展理念与生态价值观养成的内在逻辑关系及其养成途径进行了初步探索，力求能够为深化和推进这一问题的研究提供一些有益的帮助。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,6687,EKeyWords:32365,300014,20385,SubjectWords:,LiteratureId:14556327,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_001,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:57.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:22,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556329,DownCount:17,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:绿色发展理念与生态价值观绪言,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:绿色发展理念与生态价值观绪言,_RowNo:1

CommonID:DIR_72422108,ID:14556331,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712298,name:第一章 绿色发展理念与生态价值观的澄明,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:党的十八届五中全会首次提出了绿色发展理念，这不仅是对可持续发展理念的新拓展，同时也符合中国特色社会主义生态文明以及美丽中国建设的基本要求。就此，习近平总书记曾明确指出，坚持绿色发展，“必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献”。而作为指引发展方式转变的绿色发展理念，因其强调发展模式的整体性、可持续性，寻求经济、社会、生态三者之间的统一协调发展，成为构建人与自然和谐发展的现代化建设新格局的重要基础。简言之，在社会生产、生活的各个方面，绿色发展理念要求形成一种清洁的、低碳的、平衡的、循环的、安全高效的发展模式。事实上，任何一种发展模式都建基于一定的思想观念、价值观念、思维范式，而它们的呈现样态将会直接影响发展模式的贯彻和实行，而其内蕴的价值观所起的作用至关重要。在现实的生活世界里，价值观一方面为社会所倡导的基本理念提供规范性判断；另一方面也是这一理念的价值根基和重要组成部分。以人与自然和谐为主旨的绿色发展理念，要求消解对自然的漠视，重新诠释自然的价值，力求形成绿色与发展、人与自然双向协调共生的生态价值观念。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,6687,EKeyWords:32365,300014,20385,SubjectWords:,LiteratureId:14556330,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:57.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:45,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556332,DownCount:19,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:绿色发展理念与生态价值观的澄明,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:绿色发展理念与生态价值观的澄明,_RowNo:2

CommonID:DIR_72422117,ID:14556334,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712299,name:第二章 生态价值观的嬗变及厘定,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:人类价值观念的形成并非一蹴而就，经历了一个漫长的发展过程。通过探究人类意识的起源可以发现，任何一种观念或意识的产生都与当时的环境密切关联，从一定程度上来说，观念或意识是对当下在场社会存在或自然存在的现实反映。纵观人类的历史长河不难发现，生态文明所内含和意指的生态价值观，其形成和发展经历了一个从启蒙到断裂，再到重构的复杂嬗变过程。其根源就在于，人类的道德观念以及价值观念的变化有着较为浓烈的文化和科技色彩，尤其是会受到人类对自然的认知水平和实践能力的影响。诚如施韦泽所言：“发现和发明，使我们能够以不同寻常的方式控制自然力量，同时也完全改变了个人、社会团体和国家的生存关系。”正是科学技术的发展使人类的思维模式、生存方式发生了根本性变革，从而造就了人类价值观的变革。所以说，“随着对自然规律、自然界习常过程干预后果认识的深化，人们对道德价值内容的认识也必然变得深刻”。以历史为尺度，可以发现，人类的自然观念大致经历了三个主要发展阶段：第一个阶段，是在批判反思人类创世神话基础上，古代有机论自然观得以形成和发展。在这一历史时期，人们将自然看作一个具有理性的、活的有机整体，如古希腊的宇宙论。当时的古希腊人普遍存有这样的观念：“自然界不仅是活的而且是有理智的；不仅是一个自身有灵魂或生命的巨大动物，而且是一个自身有心灵的理性动物。”第二个阶段，由于受到牛顿、笛卡尔思想观念的影响，古代有机论自然观逐渐转向近代机械论自然观。自文艺复兴以降，人类对自然的认识开始发生由神性到物性（机器）的历史性转变。尤其是哥白尼革命之后，原本充满神性的自然在人类观念里变成了一个既无主体性价值又无目的性的人造器物，亦即依据机械原理制造的机器。第三阶段，是在科学进步和历史变迁的双重变化基础上，通过对两者进行共同类比，促进了现代自然观的形成发展。自18世纪末伊始，近代自然观逐渐转向现代自然观，这一时期人类对自然的理解引入了一个全新视角，即历史维度。关于此，柯林武德说，现代自然观“是基于自然科学家所研究的自然过程和历史学家所研究的人类事物的兴衰变迁这两者之间的类比”。依据历史和逻辑相结合的原则，我们不难发现，生态价值观的历史演化同人类的自然观的变化发展紧密关联。人类的自然观大致经历了三个主要阶段：古代对自然的敬畏时期，同时也是生态价值观的启蒙时期；近代以来征服自然的天人二元对立阶段，是生态价值观的断裂时期；追求人与自然和谐发展的生态文明时代，是生态价值观的复兴期。而要透彻理解把握生态文明所诉求的生态价值观，就应对其嬗变过程及原因进行系统梳理和研究，以便能进一步深入而全面地掌握其科学内涵。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,6687,EKeyWords:32365,300014,20385,SubjectWords:,LiteratureId:14556333,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:57.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:9,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556335,DownCount:23,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:生态价值观的嬗变及厘定,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:生态价值观的嬗变及厘定,_RowNo:3

CommonID:DIR_72422126,ID:14556337,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712300,name:第三章 生态价值观的理论架构,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:在现实的生活世界里，价值观不仅为社会所倡导的基本理念提供规范性判断，而且也是社会理念的重要构成部分。绿色发展理念所诉求的生态价值观，一方面继承了生态文明视域下生态价值观的科学内涵；另一方面也凸显了绿色发展理念的独有的理论特质。这集中体现在以下三个主要方面：一是消解对自然的漠视，重新诠释自然的价值，力求形成绿色思维模式。在人与自然的关系上，使我们既考虑人类的利益，又能兼顾生态环境的权益。二是生产方式的生态化、绿色化。在生产方式上，要求我们摒弃传统的高污染、高消耗的工业化生产，建立生态的、集约高效的生产方式。三是生活方式要去资本逻辑化，摒弃物质至上主义（物质主义）的生活理念和价值观念，在不破坏生态平衡条件下建构理性生产生活方式。在生活、消费观念上，要求我们消解异化消费，建立合理的、绿色的消费理念，并形成与之一致的社会消费结构。所以在社会的现实生活中，作为实践主体的人究竟以何种观念看待自然、社会、人类自身以及三者的关系，直接关涉社会经济建设和人类的长远发展。为此，在探究绿色发展理念对生态价值观内涵拓展的基础上，通过深入细致地梳理和论证其理论结构及建构原则，以便为进一步推进我国生态文明建设和美丽中国建设提供理论根基和实践进路。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,74336,EKeyWords:32365,300014,8415,SubjectWords:,LiteratureId:14556336,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:58.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:6,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556338,DownCount:20,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:生态价值观的理论架构,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:生态价值观的理论架构,_RowNo:4

CommonID:DIR_72422138,ID:14556340,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712301,name:第四章 生态价值观养成的社会实践路径,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:自党的十八届五中全会提出绿色发展理念到十九届五中全会强调经济社会发展全面绿色转型，我们可以发现，这一理念已然成为党和国家促进社会经济的高质量快速发展，推动生态文明制度体系建设的价值指引和行动导向。党的十九届五中全会提出到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，特别将“广泛形成绿色生产生活方式”、“生态环境根本好转”以及“美丽中国建设目标基本实现”纳入其中。这就说明，全面实现经济、社会、文化的绿色发展，不仅是建设社会主义现代化强国的必由之路，而且也关乎国家和民族的伟大复兴和赓续发展。要使绿色发展理念全面深入实施贯彻到经济社会发展的方方面面，首先在思想观念和伦理价值层面，就必须正确看待自然以及人与自然的关系，确立尊重自然、顺应自然、关爱自然的价值取向；其次在社会实践路径上，就需要以这一价值取向为指引推进生态治理现代化，健全环境法制体系；最后在生产生活模式上，要在转变传统发展理念的基础上，进一步促进生存发展模式和生产生活方式的生态性变革。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,377853,EKeyWords:32365,300014,345881,SubjectWords:,LiteratureId:14556339,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:58.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:5,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556341,DownCount:18,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:生态价值观养成的社会实践路径,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:生态价值观养成的社会实践路径,_RowNo:5

CommonID:DIR_72422147,ID:14556343,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712302,name:第五章 生态价值观的主体培育途径,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:自党的十八大以来，在“加快培养生态文明意识”方面，党和国家多次强调了环境道德教育的必要性和重要性，曾明确指出，“努力使生态文明成为主流价值观并在全社会普及，通过让生态文明知识理念进课本、进课堂、进校园，提高青少年对节约资源、保护环境重要性认识，树立正确的生态价值观和道德观”。随后，在2015年提出的“十三五”规划纲要中，再次指出要“加强资源环境国情和生态价值观教育，培养公民环境意识，推动全社会形成绿色消费自觉”。从对象和范围上看，公民环境意识的培养、生态价值观的教育都是环境道德教育所关涉的基本内容。从根本目的上来看，环境道德教育力图通过向社会大众普及生态知识，使其了解自然环境的有限性、稀缺性以及对人类生存发展的重要性、必要性，进而唤醒大众的生态意识、生态觉悟，使其能够自觉地爱护环境、保护环境，遵循生态规律办事，为解决环境问题而努力。

2018年5月，在《推动我国生态文明建设迈上新台阶》一文中，习近平总书记明确指出：“生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业，要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有哪个人是旁观者、局外人、批评家，谁也不能只说不做、置身事外。”72140664可以说，生态文明建设不是某一个人或者某一个群体的事情，而是需要全体社会成员共同奋斗的事业，因此何种道德意识、价值理念能成为社会主流价值观至关重要。

如果从社会实践主体角度出发，那么我国生态文明能否顺利建设的关键就在于，社会公众以何种自然观念、道德姿态、价值理念来面对自然、看待自然。道德观念作为人和社会存在的前提预设，其直接引导和规范着每个人的目的、意图、动机和行为，决定了人们采用何种态度和观念从事社会实践活动。而就道德观和价值观的关系而言，价值观是道德观的基础，道德观是价值观的现实表征。在逻辑先在性上，价值观先于道德观而存在。每个主体在从事具体实践活动时，其改造客体的思路途径、方式方法不仅受自身科学素养的制约，而且受自身价值观的影响。例如，在生产活动中，秉持工业文明价值观的实践主体只承认自然资源、生态环境的使用价值或工具价值，否认自然具有不以人类为判据的内在价值，认为自然不是人类道德关怀的对象，所以人类为了生存发展可以对其任意攫取和盘剥，而不会因此遭受良心和道德的谴责，更无须背负罪恶感。在这种价值观念的指导下，人类凭借科学技术进步的力量在征服自然的道路上越走越远。

不可否认，人类在这一过程中创造了巨大的物质财富，但同时人类自身陷入了前所未有的生态灾难和发展困境之中。为此，恩格斯早就警示过我们：“决不像征服者统治异族人那样支配自然界，决不像站在自然界之外的人似的去支配自然界——相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的；我们对自然界的整个支配作用，就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”72140665正是在不断反思和审视人类行为缘何导致了生态危机的过程中，我们不断挖掘危机背后所内隐的深层理论根源。在理论上，人类不当行为所引发的全球性生态危机，实质是人类文化的一次重大的信念危机，而其直接映射于人类的自然观、伦理观、价值观、发展观、技术观之中。所以，推动工业文明价值观的变革，即向生态文明价值观转化，培育社会公众的生态意识、生态道德观念，帮助人们树立生态价值观是解决生态危机的现实的有效途径之一。

关于此，我们党和国家多次强调进行生态文明建设，这不仅直接表现为生产方式和生活方式的大变革，而且在更深层次上关涉每个人的思维方式和价值观念的大变革。而要解决传统价值观的生态缺位问题，培养和提高大家的生态意识，实现价值观的生态性变革，就需要立足于教育，尤其是要发挥环境道德教育对价值观养成的重要作用。那么，首先我们就需要了解广大人民群众，特别是青少年环境道德意识和生态价值观的现状，以便进一步探寻生态价值观养成的现实路径。近年来，针对青少年环境道德教育的现状，我们对山西省部分初高中学生和吉林大学的部分大学一年级学生进行了问卷调查。尽管问卷调查的地域和学生人数非常有限，但是能在一定程度上反映出我们在环境道德及生态价值观教育方面存在的一些问题和不足。从掌握的统计数据看，青少年学生都有着较好的生态环保意识，但是缺少较为系统的生态价值观教育，对一些重要概念存在认知不足、理解不准的情况，这突出反映为在实践生活中往往做不到知行统一。在环保意识重要性方面，通过对调查问卷进行统计，发现97.53%的初高中学生和95.23%的大学生都承认树立环保意识非常重要。针对生态价值观的相关问题，主要以吉林大学的部分大学一年级学生为调查对象，发放调查问卷1000份，收回有效问卷938份。通过问卷统计可以发现，大学生对生态价值观的基本内容有不同程度的理解和认知，其中持有传统人类中心主义价值观的只占4.77%，认同应该对学生开展生态价值观教育的占96.87%。在生态价值观教育的意义和作用方面，参加问卷调查的学生中，44.84%的学生认为生态价值观教育有助于自身修养和素质的提高；50.70%的学生认为从长远看，生态价值观教育有利于改善生态环境。同时，我们也发现89.36%的学生认为学校不重视生态价值观教育，不仅在理论教学方面缺少系统的相关课程，而且也缺少相关的实践教学环节。从学生自身角度看，35.88%的学生对生态价值观教育不感兴趣，但是98.70%的学生认为生态价值观教育关乎我国生态文明建设的顺利实施。尽管上述调查因人数和范围的限制具有一定的局限性，但是在一定程度上反映出我们在生态价值观教育方面存在的问题和不足，同时也为我们进一步深入探究生态价值观的养成提供了一些有益的致思理路。当前，在美丽中国建设的新发展阶段，绿色发展理念视域下生态价值观的养成不仅表征在生态治理现代化、环境法治体系建设、经济发展模式和生产生活方式绿色化等方面，而且更为突出地表现在环境道德教育上，尤其是针对实践主体人性和人格的生态涵养及培育。具体而言，生态价值观的养成主要有两条基本进路：一是在社会实践层面上，主要指生态价值观在社会经济生活建设和发展过程中的现实应用；二是在实践主体层面上，主要是指在环境道德教育中，基于生态价值观的社会实践主体人性的生态化和生态人格的培育。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,212315,EKeyWords:32365,300014,499676,SubjectWords:,LiteratureId:14556342,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:58.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:6,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556344,DownCount:19,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:生态价值观的主体培育途径,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:生态价值观的主体培育途径,_RowNo:6

CommonID:DIR_72422156,ID:14556346,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:712303,name:结语 对自然价值的沉思,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14556323,AbstractCH:生态价值作为由“生态”和“价值”有机结合的复合概念，其能走进人们的视野并获得大家的普遍认同，可以说，本质上是人们对亟待解决的生态危机的一次伦理告白和价值追问。从人类的价值意识的形成发展来看，任何一种价值观念的显现都不能缺少一定的理论作为支撑，从而使其具有自身独特的理论特质。但是，任何价值观念都不是抽象的、思辨的理论，而是对现实的表达，所以具有一定的情境性和普遍性。因此，我们不能把生态价值概念简单理解为“生态”和“价值”的机械式叠加和组合，而应从人与自然关系的角度出发来加以诠释和界定。面对日渐匮乏的自然资源和日益凸显的生态危机，人类开始不断反思自己的活动对自然造成的破坏和影响，重新审视人与自然的关系，追问自己到底应以何种道德观念去审视自然，以何种目的去诠释自然的价值。本质上，这一概念的提出是学理界从价值观、价值哲学角度为解决生态危机进行的一次非常有意义的理论探索。,AbstractEN:,KeyWords:29968,107795,6687,EKeyWords:32365,300014,20385,SubjectWords:,LiteratureId:14556345,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120230101X20223408001_000_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-03-03 12:21:58.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2024-01-18 15:33:12.0,HitCount:5,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14556347,DownCount:19,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:对自然价值的沉思,ISBN:978-7-5228-0895-6,BookTitle:绿色发展理念与生态价值观,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:对自然价值的沉思,_RowNo:7