知识生产模式转型背景下一流学科建设研究
| 书 名： |
知识生产模式转型背景下一流学科建设研究 |
| 英 文 名： |
A STUDY OF THE CONSTRUCTION OF FIRST-CLASS DISCIPLINES IN THE CONTEXT OF THE TRANSFORMATION OF KNOWLEDGE PRODUCTION MODE
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| 作 者： |
殷朝晖 |
| I S B N： |
978-7-5228-0367-8 |
| 丛 书 名： |
当代教育研究丛书
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| 关 键 词： |
知识生产 高等学校 学科建设 模式转型 一流学科 |
| 出版日期： |
2022-07-01 |
中文摘要
学科建设是大学永恒的主题。推进一流学科建设，不仅要牢牢把握学科范式变革的新内涵，而且更要主动顺应知识生产模式转型的趋势。本书选取世界一流大学和一流学科——美国哈佛大学和化学学科作为典型案例，探究其适应知识生产模式转型的建设经验；归纳国外超学科组织的建设方式与经验，以促进我国超学科组织的建设；在分析我国一流大学建设面临的挑战和机遇的基础上，重点探究了一流大学学科群和学科联盟的建设及交叉学科研究的非学术影响评价，以期推动我国高校适应知识生产模式转型的需要，加强一流学科建设，实现“双一流”建设目标。
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CommonID:DIR_72285349,ID:14690651,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707061,name:第二章 知识生产模式转型与一流学科建设的相关理论研究,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14690636,AbstractCH:目前，国内外学者对知识生产模式转型、一流学科建设的相关研究兴趣日益高涨，有关知识生产模式转型、一流学科建设的研究成果也不断增多，无论宏观的国家层面还是微观的学校层面，对知识生产模式转型、一流学科建设的研究已经成为高等教育领域的一个热点研究方向。,AbstractEN:,KeyWords:63950,39075,654560,359163,EKeyWords:63969,39081,654561,654562,SubjectWords:,LiteratureId:14690650,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120220701X20215116001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-27 15:39:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-09-01 08:37:37.0,HitCount:2,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14690652,DownCount:31,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-07-01 00:00:00.0,SearchTitle:知识生产模式转型与一流学科建设的相关理论研究,ISBN:978-7-5228-0367-8,BookTitle:知识生产模式转型背景下一流学科建设研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:知识生产模式转型与一流学科建设的相关理论研究,_RowNo:5
CommonID:DIR_72285358,ID:14690654,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707062,name:第三章 美国大学一流学科建设的经验及其启示,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14690636,AbstractCH:哈佛大学学科发展的历程中，体现了知识生产主体的变化。即从最初的“追求纯粹的真理”，学者们专精于自己的学科研究领域，探寻单一学科内部的知识，实现自己的学术追求；到后来为了适应社会环境而开始逐渐敞开大门，跨越学科边界，与多方主体进行合作。,AbstractEN:,KeyWords:125330,63950,39075,390511,EKeyWords:129031,63969,39081,643900,SubjectWords:,LiteratureId:14690653,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120220701X20215116001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-27 15:39:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-09-01 08:37:37.0,HitCount:2,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14690655,DownCount:29,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-07-01 00:00:00.0,SearchTitle:美国大学一流学科建设的经验及其启示——以哈佛大学为例,ISBN:978-7-5228-0367-8,BookTitle:知识生产模式转型背景下一流学科建设研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:美国大学一流学科建设的经验及其启示——以哈佛大学为例,_RowNo:6
CommonID:DIR_72285372,ID:14690657,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707063,name:第四章 美国大学一流学科建设的经验及其启示,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14690636,AbstractCH:只有适应知识生产模式转型的趋势，把握机遇，才能为一流学科建设带来源源不断的发展动力。在我国“双一流”建设进程中，我们应关注知识生产模式Ⅱ和知识生产模式Ⅲ对于学科建设的影响，鼓励在多主体环境下开展学科交叉融合，重视基础性、原创性学科知识的探究，把握学科建设方向，对接国家社会需求，以实现学科跨越式发展，进而推动一流大学建设步伐。,AbstractEN:,KeyWords:7061,39075,63950,654563,390511,EKeyWords:218204,39081,63969,654564,643900,SubjectWords:,LiteratureId:14690656,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120220701X20215116001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-27 15:39:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-09-01 08:37:37.0,HitCount:4,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14690658,DownCount:32,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-07-01 00:00:00.0,SearchTitle:美国大学一流学科建设的经验及其启示——以化学学科为例,ISBN:978-7-5228-0367-8,BookTitle:知识生产模式转型背景下一流学科建设研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:美国大学一流学科建设的经验及其启示——以化学学科为例,_RowNo:7
CommonID:DIR_72285422,ID:14690660,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707064,name:第五章 知识生产模式Ⅲ视域下国外超学科组织建设研究,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14690636,AbstractCH:在超学科组织建设过程中出于对社会公共利益的考虑，我们需要不断创新变革组织建设模式，引领社会健康发展，促进文化、 价值等因素的融合，构建创新型的生态环境，从而推动经济社会的可持续性发展。,AbstractEN:,KeyWords:654565,654566,63950,654567,EKeyWords:654568,654569,63969,654570,SubjectWords:,LiteratureId:14690659,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120220701X20215116001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-27 15:39:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-09-01 08:37:37.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14690661,DownCount:29,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-07-01 00:00:00.0,SearchTitle:知识生产模式Ⅲ视域下国外超学科组织建设研究,ISBN:978-7-5228-0367-8,BookTitle:知识生产模式转型背景下一流学科建设研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:知识生产模式Ⅲ视域下国外超学科组织建设研究,_RowNo:8
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