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国际汉语教学资源发展报告（2015～2016）
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摘要
本报告通过对2015～2016年国际汉语教学资源发展概况的回顾与梳理发现：图书“走出去”政策纵横联动，逐步细化落实；海外儿童汉语教材研发风生水起；新模式、新理念对教材研发的引领作用进一步显现；“互联网+”为新形态教学资源及平台建设开辟了广阔前景。教学资源在汉语国际传播事业中发挥着日益重要的作用，急需进一步加大教材专项政策支持和资金投入，加强教材的科学研究，建立并壮大本土教材编写队伍，探索数字教学资源建设及平台的可持续发展道路。
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关键词： 国际汉语教学资源互联网+本土化
作者简介

梁宇： 梁宇，博士，编审，高等教育出版社国际语言文化出版中心，主要从事汉语国际传播、国际汉语教学资源研究。

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