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    城乡教育一体化下的名校集团发展——基于“成都青羊探索”的案例研究(20...

    • 作者:刘靖出版日期:2019年04月
    • 报告页数:16 页报告大小:1.54MB
    • 报告字数:10750 字所属丛书: 教育蓝皮书
    • 所属图书:中国教育发展报告(2019)
    • 浏览人数:    下载次数:

    摘要

    名校集团发展(特别是“名校+村校”和“名校+新建校”)是改变城乡区域间教育发展不均衡、实现城乡教育一体化发展、满足人民群众日益增长的对优质教育资源需求的重要手段。本文以成都市青羊区以城乡教育一体化为前提的名校集团发展的10年探索为例,分析青羊区名校集团发展的模式选择、相关制度建设过程以及名校集团发展过程中的成效和问题以及解决对策;剖析目前名校集团发展过程中遇到的利益冲突、制度冲突,以及制度建设的瓶颈等问题,并深入讨论如何通过更全面系统的制度创新进一步推动名校集团的可持续发展。 <<
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    Abstract

    The development of elite school conglomerates (especially “elite schools + village schools” and “elite schools + new schools”) has become an important meaning for the country to narrow the imbalanced in urban and rural education for their better integration and to meet growing demands. Taking the 10-year development of elite school conglomerates in Qingyang District of Chengdu as an example,this paper analyzes its development model,construction of relevant system infrastructure and the achievements,problems and solutions during the process. Through this case study,the paper shows the conflicts of interests,institutional conflicts,and bottlenecks for system construction that could appear during the development of elite school conglomerates. It also provides an in-depth discussion on how to further promote the sustainable development of elite school conglomerates through more comprehensive and systematic institutional innovation.

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    作者简介
    刘靖:刘靖,博士,日本东北大学副教授,21世纪教育研究院特别研究员,主要研究方向为国际发展学、教育社会学、比较教育学。
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