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北京市“十三五”时期教育规划实施中期评估报告
摘要
中期监测评估表明:2016年以来,北京市教育系统切实落实教育规划,聚焦人民群众实际获得,持续优化教育结构布局,大力增加优质学位供给,不断深化育人模式改革,积极构建现代教育治理体系,努力促进全市教育事业更公平、更高质量发展。但同时北京教育现代化建设也面临一系列突出问题:基础教育学位供需和资源配置矛盾仍较为严峻;基础教育师资总量供给和职业教育“双师型”教师供给面临困境;高校服务首都经济社会发展能力有待增强;教育的国际影响力亟待提升;教育信息化资源整合共享不够等。“十三五”后半期,北京教育系统必须顺应时代要求,进一步校准改革发展方向;加大工作力度,实现规划任务全面落实。
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作者简介

雷虹: 雷虹,北京教育科学研究院教育发展研究中心副研究员,主要研究领域为教育规划与教育政策。

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