本报告聚焦于学生课外负担研究，通过对学生、家长和教师的问卷调查，了解学生参加课外班的数量、科目、时间等现状，了解家长对于费用支付和负担情况的感受；了解教师对减负的基本判断和态度，揭示当前学生课外负担方面出现的新变化和新问题，并对学生课外负担形成的原因进行分析，在此基础上提出多措并举形成育人合力、推进校外机构专项治理、充分发挥学校主体作用、综合施策破解课后难题、科学设定课后服务规范和标准以及引导家长回归教育理性等政策建议。 <<