笔者将研究主题集中在“职业期望及其在教育获得和社会流动中的作用”上，以职业期望为核心研究对象，分析主要因素对职业期望的影响，并在此基础上分析前期职业期望对后期教育获得（转换和分流）的影响，目的在于分析职业期望在教育获得中的直接作用以及中间媒介作用，为提高教育获得水平、促进社会阶层流动提供研究依据。