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上海市儿童发展
摘要
儿童的未来也是社会的未来,投资儿童发展也是对人类未来的投资。社会学、心理学等领域的相关研究表明,儿童时期的发展状况对个体整个生命历程的发展有重要影响。上海作为走在时代前沿的国际性大都市,它的发展关涉国家经济发展,而这里的下一代关涉这座城市的未来。和上海市有关系的儿童不仅是那些拥有沪籍的,还有那些出生且居住于上海的非沪籍儿童,或只有父母身处上海的外地留守儿童。运用“上海都市社区调查”数据,本文主要就儿童照护、健康和教育等基本情况进行了梳理,内容分为五个部分。第一部分主要从儿童户籍与常住地、家庭背景(家长教育与职业、家庭经济水平)等几个方面,描述了儿童的结构特征。第二部分主要关注儿童的照顾安排和亲子互动。第三部分从主客观两方面阐释了儿童的健康与医疗状况。第四部分主要考察儿童的教育现状,包括参加辅导班和就读学校类型等。第五部分是对本章内容的简单总结。
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作者简介

孙秀林: 上海大学社会学院教授,现任上海大学社会学系副主任、上海大学数据科学与大都市研究中心执行主任、上海大学上海社会科学调查中心副主任、《社会》杂志副主编、Chinese Journal of Sociology副主编等职务;有多篇学术文章分别发表在《中国社会科学》、《社会学研究》、《社会》、《青年研究》等专业学术期刊上;主持国家社会科学基金项目,及上海市哲学社会科学规划办公室、上海市教委、上海市发改委、上海市人口办等的多项课题;获得上海市“曙光学者”、“社科新人”称号,荣获陆学艺社会学发展基金会第四届“社会学优秀成果奖”。 主要研究领域为基层治理、城市社会学、 空间社会学等; 在专业刊物上发表多篇学术文章;主持国家社科基金项目、 上海市哲学社会科学规划项目、 上海市教委项目等多项课题。

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