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2018~2020年中国中学物理教育发展报告
报告字数：20580字 报告页数：25页
摘要
随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，中国中学物理教育正处于新的发展时期。2018年起，新修订的普通高中物理课程陆续正式实施，根据新课程标准编写的教材也于2019年通过审核并开始选用，而义务教育物理课程标准的修订也于同年正式启动。为提升师资培养质量，教育部部署组织高校师范类专业认证工作，多所普通高校物理学专业先后通过第二级专业认证。2020年，物理课堂教学经受住了疫情时期在线学习的考验，考试评价改革也给物理课堂教学带来深刻影响，选课走班逐渐成为高中教学新形态。针对中...
>>
关键词： 物理教育中学教育课程改革科学教育
作者简介

姚建欣： 姚建欣，北京师范大学物理学系副教授，研究方向为物理教育、科学教育和课程教材研究。

张雪： 张雪，华南师范大学物理与电信工程学院博士研究生，研究方向为物理课程与教学论。

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