摘要
梳理当前正式设立的国家公园普遍存在自然教育问题,并总结其优秀做法,提出推动国家公园自然教育高质量发展的是少投入、盘利用、重效率、轻资产、联伙伴、强社区等的自然教育方式,强调要加强规划和认证体系构建,保障国家公园自然教育规范、持续发展。
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作者简介
盛朋利: 盛朋利,北京林业大学园林学院2021级风景园林硕士研究生,研究方向为国家公园自然教育。
朱倩莹: 朱倩莹,北京林业大学园林学院2022级风景园林硕士研究生,研究方向为国家公园游憩管理。
王忠君: 王忠君,博士,北京林业大学园林学院副教授,硕士生导师,研究重点是自然保护地游憩规划。
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