本报告从思想状况、工作状况与职业发展需求、生活状况与社会支持、创新环境与创新能力等方面分析了广州高校青年教师的发展状况。研究发现，“教书育人”为广州高校青年教师最主要的择业动机；其注重理想信念的培养，国家认同感、自豪感和社会责任感均较强；认为薪资待遇、发展机会为高校吸引人才的关键因素，提高薪酬待遇、在职提高学历学位、加大科研扶持力度为其最迫切需求；社会支持主要源自朋友、亲人、同事；此外，广州高校青年教师拥有较好的创新环境，认可自身创新能力。与此同时，广州高校青年教师面临心理压力大、部分教师教书育人功能弱化、部分高校人才流失率较高等问题。基于上述研究发现，本报告从关注青年教师心理健康、完善青年教师发展环境、加强思想价值引领等方面提出促进高校青年教师发展的对策建议。 <<