摘要
2021年中国劳动教育研究持续升温,与2020年相比,研究成果明显增多,研究领域不断扩大,并且在劳动教育的基础理论研究方面较2020年有明显进展。对我国劳动教育的历史分析更加深入,对政治家和教育家的劳动教育思想研究更加系统,对劳动教育的国际比较研究更加多元,对劳动教育的评价研究更加全面,而且在家校舍协同开展劳动教育方面涌现出更多研究成果,既有理论思考,也有实践总结,为我国劳动教育开展提供了重要参考。
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作者简介
曲霞: 中国劳动关系学院劳动教育学院(劳动教育研究院)副院长,副研究员。主持国家哲学社会科学基金项目、北京市本科教学改革创新项目、中国博士后面上基金项目等相关课题10项,作为核心成员深度参与了教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的文件研制工作,在《中国高教研究》《中国高等教育》《教育学报》等核心期刊发表论文30余篇。
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