《职业教育法》、党和政府职业教育改革发展的一系列法规规章，对建立中国特色职业教育第三方评估制度作出了规定、提出了要求。第三方评估指社会评价组织接受政府委托、购买政府服务开展的教育质量评估活动，具有独立性、专业性和公信力等特点。美国、英国和日本等发达国家第三方评估的经验，为我国第三方评估制度建设提供了借鉴。当前我国职业教育第三方评估存在制度政策缺失、组织发展缓慢、文化支撑不足和理论指导乏力等四大困境，针对此，可以在完善制度政策、提高组织能力、推动内外联动和强化理论研究方面予以突破。 <<