摘要
开展闽台研学交流活动,是深化台湾同胞文化认同、推进祖国和平统一的重要举措。当前,闽台研学发展呈现以下特征:台青创业就业研学是对台研学的一大特色,国学研学成为联结闽台交流的文化纽带,闽台高校师生互访研学持续推进,亲子研学成为闽台交流的新契机,闽台赛事研学拥有广阔前景和机遇。然而,“禁团令”阻碍闽台研学交流,对台研学优质项目供给有限,承接对台研学活动的人才短缺,这些因素成为闽开展对台研学活动的主要困难。闽赴台研学的主要困难是研学通道受阻,可通过深化合作的方式...
开展闽台研学交流活动,是深化台湾同胞文化认同、推进祖国和平统一的重要举措。当前,闽台研学发展呈现以下特征:台青创业就业研学是对台研学的一大特色,国学研学成为联结闽台交流的文化纽带,闽台高校师生互访研学持续推进,亲子研学成为闽台交流的新契机,闽台赛事研学拥有广阔前景和机遇。然而,“禁团令”阻碍闽台研学交流,对台研学优质项目供给有限,承接对台研学活动的人才短缺,这些因素成为闽开展对台研学活动的主要困难。闽赴台研学的主要困难是研学通道受阻,可通过深化合作的方式拓宽研学渠道,同时蓄力储备,以便在限制放开后迅速启动赴台研学项目。具体而言,可通过以下三个维度合力推动闽台研学目标的达成:实施以台引台,强化在闽成团服务,保障赴闽研学通道畅通;构建涵盖地缘、血缘和文缘认同,逐级深化的课程体系,辅以科学的方法落实课程,以此打造优质对台研学项目;引入台青创意、设置专项比赛,优化闽台研学领域的人才供给。
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作者简介
郑春霞: 郑春霞,闽南师范大学商学院教授、硕士生导师,主要研究方向为旅游地理。
罗小青: 罗小青,闽南师范大学商学院旅游管理专业2023级硕士研究生,主要研究方向为旅游管理。
李艺玲: 李艺玲,闽南师范大学商学院教授、硕士生导师,主要研究方向为区域旅游与旅游文化。
郑丽娟: 郑丽娟,博士,闽南师范大学商学院讲师,主要研究方向为闽南地方文化。
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