2011年教育舆情事件延续了2010年地域分布广泛、涉及教育领域众多、负面舆情事件占主导等特点，但也出现了一些新特征，如校车事故频发、教育方式及体制问题得到广泛关注等。具体特点表现如下：校园安全事件成为年度教育舆情重灾区，校园日常管理类、教育方式及体制类舆情事件大幅上升；舆情事件持续增多，公众关注度不断提升，并于第四季度达到峰值；北京成为教育舆情最高发地区，广东、陕西、湖北热点多发；高等教育热点事件频发，成为最受关注教育领域；舆情多由负面事件引发；教育部门积极推广改革政策值得肯定；新媒体首曝比例略高于传统媒体，微博异军突起。 <<