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多元语境下的基础教育学制改革
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摘要
学制是学校教育制度的简称，是现代学校教育发展的产物。近些年来，随着我国教育改革的推进，学制改革的议题不断被提出。1951年学制已经不适合于当前我国社会现代化建设和教育发展的现状，制定和颁布新的学制成为理论界对学制改革的共识。以建立终身教育体制为前瞻的学制改革，需要厘清学制发展沿革的历史脉络，借鉴国外学制改革的基本经验，更需要立足国情的多样化实验。
>>
关键词： 基础教育学制改革633学制国际视野终身教育
作者简介

杨明全： 杨明全，教育学博士，北京师范大学国际与比较教育研究院副教授。

龚鹏飞： 龚鹏飞，北京师范大学国际与比较教育研究院硕士研究生。

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