关于改善乡村小规模学校教育质量的探索——“自下而上”实践经验的梳理

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关于改善乡村小规模学校教育质量的探索——“自下而上”实践经验的梳理

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报告作者：王丽伟
报告字数：10733 字
报告页数：12 页
所属图书：中国教育发展报告（2017）
所属丛书：教育蓝皮书订阅
图书作者：杨东平杨旻黄胜利
出版日期：2017年04月
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摘要

本文梳理总结了当前形势下乡村小规模学校的价值及定位，基于现实中各级教育主管部门、乡村小规模学校、社会组织等主体的实践，梳理了在乡村教师队伍补充、稳定和成长，乡村小规模学校教育教学形式、内容和手段探索等方面一些“自下而上”的经验，并针对各个主体提出行动建议。

关键词： 乡村教育小规模学校教育质量乡村教师社会组织

作者简介

王丽伟： 王丽伟，21世纪教育研究院农村教育研究中心主任。