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农民工子女教育:问题与建议
摘要
在落实解决进城务工农民工子接受女义务教育“两为主”的政策过程中,不同政策执行主体存在着不同的利益选择。本文以2007年世界银行—教育部启动的“农民工子女义务教育促进研究”项目的试点调查为例,分别从入学、学习过程、社会融合三方面进行考核,分析农民工子女受教育情况,并对其中存在的问题提出相应的对策建议。
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作者简介

王晓燕: 社会学博士,扬州大学马克思主义学院教授。兼任中国民(私)营经济研究会常务理事、江苏省民营经济研究会副会长、中国社会心理学会理事、江苏省社会心理学会副会长、江苏省社会学会理事、江苏省决策咨询专家库成员等。已出版的代表作为《私营企业主的政治参与》(社会科学文献出版社2006年版)。

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