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地方高校帮扶乡村振兴人才培养战略研究——以鞍山师范学院帮扶岫岩县李家堡村为例
摘要
2020年是中国教育扶贫收官之年。辽宁省岫岩县2019年成功脱贫摘帽,其探索新型农民人才培养的有效战略,对于我国未来乡村振兴工作的推进具有一定参考价值。本文总结了鞍山师范学院帮扶辽宁省贫困县岫岩县李家堡全村42户村民成功脱贫的经验,包括组织师范生下乡支教活动,创立驻村爱心自选超市,开展主题党日活动,多方合力展开精准扶贫,用科学的思政教育武装头脑,发展富民乡村产业,培养农民发展产业能力,提高村民的文化素养,建立村民云户口网络管理系统等。本文也总结了地方高校帮扶乡村有效振兴的人才培养路径,包括培养新时代农民,培养产业型农民,培养法治化农民,培养有文化农民。
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作者简介

辽宁省鞍山教育发展与乡村振兴研究课题组: 课题指导:栾培新,博士,鞍山师范学院党委书记,教授。课题组组长:石磊,博士,鞍山师范学院教授,科技处处长,硕士生导师,主要研究方向为教育管理;刘长友,鞍山师范学院成人教育学院党委书记。课题组成员:于广超,博士,鞍山师范学院副教授,硕士生导师,主要研究方向为生物科学;课题组执行负责人、执笔人:赵阳,博士,鞍山师范学院教育科学与技术学院副教授,硕士生导师,主要研究方向为乡村振兴、教育管理;李佳欣,大连艺术学院学生,主要研究方向为教育学。

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