- ·华文教师专业发展制度
目前,海外华文教育面临的问题综合起来主要集中在三个方面,即教师、教材和教法,其中教师问题首当其冲。要从根本上解决华文师资问题,不能采取“头疼医头,脚疼医脚”式的老办法,而应该...
- 报告作者:李欣 出版时间:2021年07月
- 所属丛书: 华文教育研究丛书 所属图书:华文教师专业发展概论
- 关键词:华文教师 教师能力 教育机构认证制度
- ·华文教师专业发展途径
华文教师专业发展途径研究旨在探索海外华文教师通过哪些方式、方法、道路来实现自身的专业化发展。结合当前海外华文教师专业发展的实际情况,依据教师专业发展途径的相关理论,可以将纷繁...
- 报告作者:李欣 出版时间:2021年07月
- 所属丛书: 华文教育研究丛书 所属图书:华文教师专业发展概论
- 关键词:华文教师 教师专业发展 实践-反思取向
- ·让英语在线学习贴近学员
51Talk坚持开放眼光,秉承积极、勇敢、平等、上进的品牌精神,努力实践着让每一个人都有能力对话世界的愿景理念,努力在更广阔的范围讲好中国故事,传播党的先进思想。
- 报告作者:中共海淀区委党校课题组 出版时间:2021年06月
- 所属图书:非公企业书记谈基层党建
- 关键词:51Talk 英语在线学习 党建引领
- ·电视手语主持研究绪论
在电视屏幕中,活跃着一批特殊的主持人,他们不同于一般的播音主持人,不是以有声语言作为主要的创作手段,而是借助手语传递信息和表达情感;不是以健听人为主要创作受众,而是更多地服务于听...
- 报告作者:袁伟 出版时间:2020年12月
- 所属图书:电视手语主持研究
- 关键词:电视节目 聋人受众 电视手语主持创作
- ·电视手语主持创作韵律
韵律是电视手语主持创作的艺术化表现形式,包括创作语速、停连、力度、手势幅度、节奏五个方面。本文对电视手语主持创作韵律体系进行了构建,尝试建立韵律表达的标准:①电视手语主持创作...
- 报告作者:袁伟 出版时间:2020年12月
- 所属图书:电视手语主持研究
- 关键词:电视节目 电视手语主持创作 电视手语主持创作韵律
- ·20世纪越南汉文史籍拉丁国语字翻译研究
汉文史籍的国语字翻译著作虽然呈现了大量的历史信息和研究成果,但并不等同于汉文史籍原文,其中的复杂内容和隐晦史事与思想仍然需要精通汉语和越南语的高水平专家进行深入研究,并对国语字翻...
- 报告作者:叶少飞 出版时间:2020年12月
- 所属图书:东亚变迁与周边世界
- 关键词:越南史学院 汉文史籍 国语字 拉丁语
- ·电视手语主持创作语言
语言是电视手语主持创作最主要的表达形式。本文重点介绍了电视手语主持创作词汇和语法的合理转换规则;介绍了电视手语主持创作非手控特征主要包括表情和眼神,并提出表情是手语主持重要的...
- 报告作者:袁伟 出版时间:2020年12月
- 所属图书:电视手语主持研究
- 关键词:电视节目 电视手语主持创作 电视手语主持创作语言
- ·电视手语主持创作语境
语境是电视手语主持创作重要的外部条件。本文将探讨电视手语主持创作的语境类型,尝试建立电视手语主持创作的语境标准。电视手语主持创作语境类型主要包括宏观语境(社会语境、文化语境、...
- 报告作者:袁伟 出版时间:2020年12月
- 所属图书:电视手语主持研究
- 关键词:电视节目 电视手语主持创作 电视手语主持创作语境
- ·电视手语主持创作心理
聋人受众的心理是电视手语主持创作的内部驱动力,是手语主持创作的重要依据。本文从两个层面进行了论述,第一层面是电视手语主持创作中聋人受众的心理特殊性,主要表现为想象认知心理、思...
- 报告作者:袁伟 出版时间:2020年12月
- 所属图书:电视手语主持研究
- 关键词:电视手语主持创作 聋人受众 心理调适
- ·电视手语主持创作主客体
电视手语主持创作的主客体是创作的主要依据。电视手语主持创作主体是电视手语主持人,可分为新闻类、服务类、娱乐类、社教类等几种主持人类型。电视手语主持创作客体即主持创作的接受者和...
- 报告作者:袁伟 出版时间:2020年12月
- 所属图书:电视手语主持研究
- 关键词:电视手语主持人 电视手语主持受众 电视手语主持创作