- ·北京市“双减”政策实践与家长应对的困境分析
2021年出台的“双减”政策及后续政策实践指向保障公平而有质量的基础教育,确保教育更好地服务于学生的知识学习、素质养成与健康成长。对北京市“双减”政策实践进行研究后发现,尽管对各...
- 报告作者:李升 南函彤 张阳阳 出版时间:2023年10月
- 所属图书:2023年北京社会建设分析报告
- 关键词:“双减”政策 影子教育 教育焦虑 家庭教育 公平共享
- ·2022年湖南教育发展情况及2023年展望
2022年,湖南教育系统党的领导全面加强,立德树人扎实推进,民生实事抓实办好,服务效能不断提升,改革创新持续深化,基础保障得到强化,安全稳定得到有力维护。湖南教育发展整体水平与先...
- 报告作者:湖南省教育厅课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:2023年湖南社会发展报告
- 关键词:教育强省 高质量教育体系 湖南省
- ·农村职业教育助力乡村振兴的发展坐标、比较优势与行动策略
“三农”问题一直是关系国家发展和社会稳定的根本性问题,因此,把握我国乡村振兴工作的历史方位尤为重要。“十四五”时期,农民对宜居宜业和美生活有新要求、新期盼;农村产业发展对产品...
- 报告作者:刘晓山 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:“三农”工作 农村职业教育 乡村振兴
- ·教育先行:安徽省教育脱贫与乡村振兴有效衔接研究
2021年以来,安徽省委教育工委、省教育厅坚决贯彻党中央、国务院和省委、省政府的决策部署,进一步巩固和扩大教育脱贫攻坚成效,并全力促进与乡村振兴的有效衔接,各项工作都有条不紊扎实...
- 报告作者:安徽省教育脱贫与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:安徽省 教育扶贫 乡村振兴 精准帮扶
- ·乡村教育数字化发展的行动与策略
当今世界信息技术日新月异,没有信息化就没有现代化,乡村教育的发展同样如是。当前,我国乡村教育的数字化建设与发展仍然面临多重困境与挑战,如数字化普及率仍有待提升、乡村教育数字技...
- 报告作者:李兴洲 赵陶然 樊凡 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:乡村教育 数字化发展 数字化转型
- ·河南省教育发展助力乡村振兴
在从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”的乡村发展新格局中,河南省坚持教育发展与乡村振兴同频共振。在教育发展与乡村振兴协同发展的宏观战略框架的基础之上,河南省乡村学前教育普及普惠水平迈...
- 报告作者:赵国祥 李俊 宋晔 孔维申 罗红艳 苗学杰 祁晓 昌成明 张彦杰 韩勇 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:教育发展 乡村振兴 河南省
- ·儿童权利保障视角下中国儿童友好城市建设的新进展
儿童友好城市建设关乎儿童的权利保障与城市的可持续发展。中国积极响应联合国儿童基金会提出的“儿童友好城市倡议”,在社会政策、公共服务、权利保障、成长空间和发展环境五个方面取得了...
- 报告作者:赵树坤 茹倍宁 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国人权事业发展报告No.13(2023)
- 关键词:儿童友好城市 友好城市建设 儿童权利保障
- ·教育高位推进乡村振兴的福建实践
教育是乡村振兴的基石。近年来,福建省坚持走具有福建特色的乡村振兴之路,在教育发展助推乡村人才、生态、文化和组织振兴过程中,开展了深入的理论探索和有效的实践推进,涌现了一系列优...
- 报告作者:林伟川 殷世东 黄爱玲 杨来恩 陈国明 邱心玫 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:乡村振兴 教育振兴 福建省
- ·加强乡村教师队伍建设,促进教育优质均衡发展——对《关于加强...
本文论述了加强乡村教师队伍建设,促进教育优质均衡发展。首先,本文介绍了乡村教师的概况。其次,本文介绍了评估主要内容。最后,本文提出了问题与挑战以及政策建议。
- 报告作者:湖南省社会科学院(湖南省人民政府发展研究中心)评估组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:2023年湖南发展研究报告
- 关键词:乡村教师 队伍建设 教育发展 优质发展 均衡发展
- ·江西省教育系统助力乡村振兴的探索与实践
脱贫攻坚任务完成后,江西省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于乡村振兴的重要论述,扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的相关工...
- 报告作者:江西省教育发展与乡村振兴研究课题组 出版时间:2023年10月
- 所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
- 关键词:江西教育 乡村振兴 乡村教育 人才振兴