- ·广州市中小学教师职业幸福感现状调查报告
教师职业幸福感事关教育发展的质量。调查研究发现,中小学教师职业幸福感居中等水平、职业认同感良好、专业发展意愿强烈、人际关系良好,但是社会地位、工资水平满意度以及职业成就感还待...
- 报告作者:杨静 出版时间:2023年09月
- 所属图书:广州教育发展报告(2022~2023)
- 关键词:职业认同幸福感 专业发展幸福感 人际关系幸福感 身心健康幸福感 广州市
- ·学士学位授权与授予视角下民办高校高质量发展的思考
学士学位授权与授予审核事关我国高等教育结构优化和内涵发展,高校重视度、社会各界关注度都很高。河南省民办高校数量多、在校生人数多,面对高质量发展的时代命题,各民办高校需要在《河...
- 报告作者:李琼 马素娟 张传爱 张华平 刘玉青 出版时间:2023年09月
- 所属图书:河南民办教育发展报告(2023)
- 关键词:民办高等教育 学士学位授权 学士学位授予
- ·广州市中小学生出国学习意向研究
对中小学生出国学习意向的调查显示,广州市中小学生出国学习意愿不强烈,出国学习目的国更加多元化,预期收益更加理性,多数选择学成后归国。分析发现,追求优质教育、提升个人综合素质是...
- 报告作者:杜新秀 出版时间:2023年09月
- 所属图书:广州教育发展报告(2022~2023)
- 关键词:出国学习意向 未成年学生 安全风险 广州市
- ·“双减”政策下河南教培机构的转型与发展
“双减”政策无疑是一项重大的教育改革举措,政府以“双减”政策为抓手,带动基础教育的整体变革。近年来,线下教育培训受形势所逼,不得不转向线上。与此同时,大量在线教育企业涌入教培...
- 报告作者:潘丽娜 出版时间:2023年09月
- 所属图书:河南民办教育发展报告(2023)
- 关键词:河南 教培机构 “双减”政策
- ·广州市中小学发展规划编制质量调查报告
为了解广州市中小学发展规划编制质量现状,本报告以规划编制质量的五个基本要素为维度,自编问卷,对广州市中小学发展规划编制质量现状开展调查。调查结果显示:广州市中小学规划编制质量...
- 报告作者:肖秀平 出版时间:2023年09月
- 所属图书:广州教育发展报告(2022~2023)
- 关键词:学校发展规划 规划编制质量 广州市
- ·2022~2023学年河南民办学前教育发展报告
站在教育高质量发展的宏观大局和2022年这一重要年度节点,河南民办学前教育规模持续缩减。当前,河南民办学前教育面临常态性和发展性问题,河南省需要创新发展,加强学习型组织建设,从营...
- 报告作者:侯丙轩 徐照新 王玉琴 出版时间:2023年09月
- 所属图书:河南民办教育发展报告(2023)
- 关键词:河南 民办教育 学前教育 教育生态
- ·广州市义务教育阶段学生家长对“双减”政策认同的调查研究
广州市义务教育阶段学生家长对“双减”政策认同的调查研究显示,广州市义务教育阶段学生家长对“双减”政策态度整体上处于中等水平;不同受教育水平、不同家庭年收入、不同职业、不同教育...
- 报告作者:李媛 出版时间:2023年09月
- 所属图书:广州教育发展报告(2022~2023)
- 关键词:学生家长 “双减”政策认同 广州市
- ·2022~2023学年河南民办义务教育调研报告
河南省民办义务教育在2022年走过了在迷茫、困惑中保稳定,在保稳定中求生存的等待、观望、坚持之路。民办义务教育的政策调整给招生带来一些困难,给提高教学质量和学校管理水平带来了一定...
- 报告作者:张欣 李永勇 出版时间:2023年09月
- 所属图书:河南民办教育发展报告(2023)
- 关键词:河南教育 民办义务教育 新课标
- ·2022年民办教育研究综述
民办教育研究与民办教育发展一样,受政策与发展环境变化的影响较大。政策环境的变化导致2022年的民办教育研究呈现明显的分化特征:来自教育学界的专业研究人员聚焦于民办教育政策相关议题...
- 报告作者:河南民办教育研究院课题组 出版时间:2023年09月
- 所属图书:河南民办教育发展报告(2023)
- 关键词:河南教育 民办教育研究 高质量发展
- ·初中学生视角下广州市“双减”政策实施现状调查报告
对15702名广州市初中生进行问卷调查发现,广州市“双减”政策实施效果良好,学科类与非学科类校外培训在科目、时间、费用方面均有所下降,学生学业压力缓解;父母的隐形负担、课后服务形式...
- 报告作者:郭海清 赖惠芳 方苑 出版时间:2023年09月
- 所属图书:广州教育发展报告(2022~2023)
- 关键词:初中学生 “双减”政策实施 广州市